top of page

מהי הסדנה הרב-תחומית?

מהו סיפור? איך יוצרים עלילה? איך יוצרים דמות וכיצד מאפיינים אותה ?

מהו שיר? איך הופכים רעיון לשירה? מה בין טקסט למוסיקליות?

מה הזיקות המתקיימות בין שירה לסיפורת? היכן נפגשות השתיים

והיכן עובר הגבול בינן? מהי כתיבה באשר היא כתיבה, וכיצד ניתן

להתגבר על המחסומים שלנו?

 

בסדנא נתנסה בכתיבה בסוגות שונות, נבדוק כיצד נרטיבים, רעיונות ומחשבות

באים לידי ביטוי בפרוזה, בשירה, במחזאות ובתסריטאות; נעמוד על יחסי הגומלין

ועל קווי הדמיון והשוני בין הסוגות הללו, תוך שימת דגש על אמנות הפרוזה

והשירה. נלמד כיצד להתמודד עם מחסומי כתיבה, ונרחיב ונעמיק את

הפרספקטיבה שלנו לגבי תהליך היצירה.

שירה

סיפורו של סול

על "סיפורו של סול"

"מה אם הייתי יכול להיות מישהו אחר?"

על במת התיאטרון עומד לעלות מחזה מוסיקלי, ושמו 'סיפורו של סול'. המסך עולה, ועל הבמה נראים התזמורת וכל התווים הרוקדים לצלילי המוסיקה. סול הוא התו היחיד שאינו מרוצה מתפקידו. הוא פוגש בסול דיאז, תו נוירוטי בעל זהות כפולה המספר לו על הארץ ההפוכה, מקום בו כל אחד יכול להשתנות למי שירצה. דרך חלון אחורי של קלעי תיאטרון צולל סול אל עולם בו דבר אינו כפי שהוא נראה: ורד שהפך לקקטוס, שמש שהיא ירח, איש שמעולם לא סיים משפט ופרצוף שחי במראה ובמערה הן רק חלק מהישויות הנפלאות ויוצאות הדופן המאכלסות ספר חדשני זה שאין לו תקדים בספרות העברית, והוא ממשיך דרכה של מסורת ספרותית קלאסית-פנטסטית ברוח "אליס בארץ הפלאות" ו"הנסיך הקטן".

"סיפורו של סול" הוא סיפור התבגרות וחיפוש זהות בעולם משתנה ללא הרף, הפונה לילדים ובני-נוער סקרנים ויצירתיים. לקוראים הבוגרים הספר יהדהד את משנתם הפילוסופית של ניטשה, היידיגר, קירקגור, ויטגנשטיין ועוד. זהו ספר בסוגת האי-גיון, שנכתב לראשונה כמחזה אופרה אשר הוצג בפסטיבלי מוסיקה ובתיאטרון החאן, והוא מובא כאן בלוויית לחניו של המוסיקאי שאול בוסתן ואיוריו של האמן שלמה הר-פז. השלושה חברו יחד בקפידה ובמחשבה כדי להעמיד יצירה רבת מימדים זו, הפותחת בין היתר בפני הקורא הצעיר צוהר להבנת עולם המוסיקה על מונחיו וחוקיו.

  • our facebook
bottom of page