מהי הסדנה הרב-תחומית?
מהו סיפור? איך יוצרים עלילה? איך יוצרים דמות וכיצד מאפיינים אותה ?
מהו שיר? איך הופכים רעיון לשירה? מה בין טקסט למוסיקליות?
מה הזיקות המתקיימות בין שירה לסיפורת? היכן נפגשות השתיים
והיכן עובר הגבול בינן? מהי כתיבה באשר היא כתיבה, וכיצד ניתן
להתגבר על המחסומים שלנו?
בסדנא נתנסה בכתיבה בסוגות שונות, נבדוק כיצד נרטיבים, רעיונות ומחשבות
באים לידי ביטוי בפרוזה, בשירה, במחזאות ובתסריטאות; נעמוד על יחסי הגומלין
ועל קווי הדמיון והשוני בין הסוגות הללו, תוך שימת דגש על אמנות הפרוזה
והשירה. נלמד כיצד להתמודד עם מחסומי כתיבה, ונרחיב ונעמיק את
הפרספקטיבה שלנו לגבי תהליך היצירה.
סדנת כתיבה רב תחומית
סדנת הכתיבה הרב-תחומית נועדה עבור אלו המבקשים להעשיר את יכולות הכתיבה שלהם, להרחיב את ההיכרות והידע הספרותי שלהם ולהבין את עקרונות כתיבת הסיפור.
אמצעי מבע
נכיר צורות אחרות של כתיבה ושזירתן בכתיבתנו:
אנו חיים בעידן בו סיפור יכול להיות מוצג דרך מדיות רבות, ופעמים רבות הצגתו נעשית תוך שילוב של אמצעי מבע שונים. בנוסף לכך, הסתכלות על הכתיבה דרך פרספקטיבה אחרת, מעניקה לנו ככותבים אפשרות לחדד פרקטיקות כתיבה שונות ולרכוש כלים נוספים על מנת לתת ביטוי שופע למכלול היצירה. לדוגמא: דרך כתיבה קולנועית מתפחת החשיבה הויזואלית/פעולתית שלנו, ההבדל בין טקסט לסבטקסט וכדומה, וכתיבה מחזאית ממקדת את תשומת לבנו בכתיבה דיאלוגית. במהלך הסדנא נבחן בקצרה כיצד מוצג הסיפור דרך הקולנוע והתיאטרון, ונתנסה בכתיבת טקסט תסריטאי ומחזאי.
קונפליקט היצירה
נלמד טכניקות לפתרון החסמים שלנו ולתיעולם ליצירה פורה.
מכיוון שבראשיתה של כל יצירה טמונה התמודדות שלנו עם עצמנו, אנו מוצאים כי חלק נרחב מהתמודדות זו לובש צורה של עימות בין הצורך ליצור, לבטא ולבחון את מקומנו בעולם מחד, לבין הפחד מחשיפת פנים בנו שאיננו מעוניינים לראותם ולהראותם, מאידך. בסדנא נתרגל טכניקות מגוונות להתמודדות עם מצבי "תקיעות" וחסמים יצירתיים, וזאת באמצעות כתיבה דרך פריזמות שונות, שילוב אמצעי מבע, דמיון מודרך ועוד.
עקרונות הפרוזה והשירה
נבחן את עולמם של הסיפור והשיר, נעמוד על מאפייניהם, הדומה והשונה, ועל יחסי הגומלין המתקיימים בינם; נבחן את הגבולות, ואת הרחבתם, טשטושם ומיזוגם. נעמוד על הנקודות הבאות:
מהו סיפור? במה הוא שונה משיר וממאמר?
כיצד בונים את עולמו של הסיפור?
איך יוצרים דמות, וכיצד מאפיינים אותה?
עלילה ואנטי עלילה.
סוגי קונפליקטים: חיצוני, בין אישי ופנימי.
סוגות ספרותיות.
כתיבת דיאלוג ומונולוג.
טכניקות נראטיביות.
סוגי מספרים.
תחבולות ספרותיות ומניפולציות על הקורא.
נקודות מבט.
ספרות ילדים וספרות מבוגרים. נעמוד על הדומה והשונה מבחינת התכנים, הצורה וסגנון הכתיבה. נתרגל כיצד להמיר טקסט ילדים לטקסט למבוגרים, ולהיפך.
אינטרטקסטואליות.
ריתמוס לשוני.
מוסיקה ומלים – מה בין שירה לבין מוסיקה? כיצד נעניק לטקסט "מוסיקליוּת"?
"הקול האחר" – התנסות בכתיבת קול זר.
מה בין לשון השיר לשון הפרוזה? כתיבת תוכן זהה בדרכים שונות.
גבולות השפה – כיצד לכתוב שתיקות?
פנטסיה וריאליזם.
כתיבה איגיונית.
תחקיר לעומת כתיבה אסוציאטיבית. האם הם סותרים זה את זה?
תפקיד היוצר (כתיבה עם הגב אל הקורא).